Sobre la especialización en la universidad

La enseñanza superior es la etapa más avanzada de nuestro sistema de formación reglada. Cuando uno accede a la universidad y se matricula en un grado, posgrado o doctorado, lo hace con la ilusión y la confianza de que va a encontrar profesionales especializados que le enseñarán el conocimiento más avanzado que existe en un… Read More »

Contra la perversión del discurso feminista

Por primera vez en este blog, me voy a permitir introducir algunas ideas que no están directamente relacionadas con la Tecnología Educativa, sino con la institución a la que llevo dedicada más de 25 años: la Universidad de Murcia. Estamos en campaña electoral en la @UMU y es la segunda vez que voy en una… Read More »

Tutoría en la universidad

En “Profesorado, Revista de Curriculum y Formación del Profesorado” acabo de publicar un trabajo escrito con Patricia López Vicent, compañera de la Universidad de Murcia, sobre la importancia de la tutoría académica en la universidad. Los estudios de enseñanza superior tradicionalmente se han caracterizado por centrarse en los contenidos y las clases magistrales. Pero en… Read More »

Competencia digital

En todos los listados de competencias generales de las universidades españolas aparece la competencia para el uso de tecnologías de la información y la comunicación y aspectos diversos relacionados con la competencia digital. Hablar de competencia digital supone referirse a una de las 7 competencias clave del ciudadano del siglo XXI. Y supone por tanto… Read More »

Ciencia, mujeres y la Wikipedia

Continuando con mis experiencias aquí en la Universidad de Edimburgo traigo a mi blog otra sumamente interesante, sin lugar a dudas. La idea original parte, según me ha explicado Marshall Dozier, del dato real en relación con la Wikipedia consistente en que hay muy poca información sobre científicas con entrada propia en la famosa enciclopedia digital… Read More »

Recursos en abierto

Desde hace unos años el grupo de investigación que dirijo viene trabajando en la línea de publicar recursos en formato abierto (open access) a través de repositorios institucionales como es Digitum, materiales docentes en el portal OCW o diversas publicaciones de recursos propios con licencia creative commons. Recientemente anunciábamos en el blog del GITE el comienzo de… Read More »

El próximo curso, no hay curso

Me hago eco desde mi blog de la campaña iniciada por mi compañero de la Universidad de Barcelona, el profesor Antonio Bartolomé, que con su lucidez habitual describe la penosa situación en la cual se encuentra la universidad pública española y nos llama a secundar la iniciativa de que “El próximo curso, no hay curso”.… Read More »

Esos planes de estudios…

El mundo vive momentos complicados… pero pensemos en nuestra historia y veremos que el ser humano es muy complejo, así que probablemente nuestros problemas son diferentes a los que vivieron nuestros antepasados, pero ni más ni menos complicados. ¿Y por qué esta reflexión? Pues viene al hilo de la reciente noticia sobre una nueva reforma… Read More »

¡¡Eureka, los MOOC!!

Estas siglas de MOOC (massive on line open courses) parecen estar revolucionando el ámbito de la tecnología educativa y de la enseñanza superior en general. De repente parece que hemos encontrado ese martillo con el que golpear todo (“dale a un niño un martillo y a todo le dará un martillazo”, según se atribuye a… Read More »